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阿长与山海经19到29段讲了阿长是一个怎样的人 阿长与山海经课堂笔记

阿长与山海经19到29段讲了阿长是一个怎样的人

答:①常喜欢切切察察 饶舌多事

②限制我的行动 尽职

③睡觉时挤得我无法翻身 粗俗、不拘小节

④懂得许多规矩和麻烦的礼节 愚昧、迷信、善良而尽职

⑤讲长毛攻城时护城 淳朴无知

⑥谋害我的隐鼠 淳朴无知

⑦为我买《山海经》 关心孩子、热情助人

睡相成大字型可以看出,阿长是一个不拘小节的人;由她常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事.还竖起第二个手指,在空中 上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖可以看出,阿长是一个好事的人;由6至11段可以看出阿长是一个有许多繁琐规矩的人,也可以看出她渴求平安的心态;由阿长给我讲长毛的故事来看,她是一个粗俗的人,也是一个笨的可爱的人;由他给作者买来山海经来看,可以看出她是一个善解人意的人

阿长与山海经提纲

一、前言

1. 阿长与山海经的背景介绍

2. 阿长与山海经的研究意义

二、阿长的生平与成就

1. 阿长的生平简介

2. 阿长的主要成就

3. 阿长与山海经的关系

三、山海经的内容与价值

1. 山海经的分类与内容

2. 山海经的地理知识

3. 山海经的文化价值

4. 山海经在文学史上的地位

四、阿长对山海经的贡献

1. 阿长对山海经的整理与编纂

2. 阿长的山海经研究方法

3. 阿长的山海经研究成果

五、阿长与山海经的影响

1. 阿长对后世的影响

2. 山海经对后世的影响

3. 阿长与山海经在中国文化史上的地位

六、结论

1. 阿长与山海经研究的总结

2. 阿长与山海经研究的展望

阿长与山海经字词解释

惶huáng急:恐惧,慌张。诘jié问:追问,责问。掳lǔ:俘获,抓获。

疮chuāng疤bā:疮好了以后留下的痂。比喻痛处、短处或隐私。

渴kě慕mù:迫切地希望,殷切盼望。絮xù说:絮絮叨叨地说。

霹pī雳lì:又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。

孤gū孀shuāng:寡妇。疏shū懒:懒散而不习惯受拘束。

倘tǎng使shǐ:假如,如果。惧jù惮dàn:害怕,畏难,畏惧。

憎zēng恶wù:憎恨,厌恶。震悚sǒng:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

粗拙zhuō:粗糙低劣。情有可原:根据实情,有可以原谅的地方。

面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。

深不可测:深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。

莫名其妙:没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪,使人不明白。名,说出。

相关问答

问答一:阿长在《阿长与山海经》19到29段中展现出了哪些性格特点?

答:在这部分内容中,阿长展现出了善良、热情和有耐心的性格特点,他对待朋友非常友好,乐于助人,对未知的事物充满好奇,并且在探索过程中表现出很强的耐心。

问答二:《阿长与山海经》中,阿长是如何对待自己的朋友的?

答:在文中,阿长对自己的朋友非常关心和照顾,他不仅耐心倾听朋友们的烦恼,还尽自己所能去帮助他们解决问题,可以看出,阿长是一个很重情义的人。

问答三:从19到29段中,我们可以看出阿长对山海经的态度是怎样的?

答:从这些段落中可以看出,阿长对山海经充满了浓厚的兴趣和敬畏之心,他不仅自己认真研究,还乐于与他人分享所学知识,希望更多的人了解和传承这部古籍。

问答四:阿长与山海经课堂笔记中,有哪些值得我们学习的地方?

答:阿长与山海经课堂笔记中,值得我们学习的地方包括:对知识的渴求、认真钻研的精神、乐于分享的态度以及对待朋友的真诚,这些都是我们在学习过程中应该具备的优秀品质。

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本文来自作者[第五森丽]投稿,不代表智博立场,如若转载,请注明出处:https://zhibor.cn/kepu/202409-889.html

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评论列表(3条)

  • 第五森丽
    第五森丽 2024年09月26日

    我是智博的签约作者“第五森丽”!

  • 第五森丽
    第五森丽 2024年09月26日

    希望本篇文章《阿长与山海经19到29段讲了阿长是一个怎样的人 阿长与山海经课堂笔记》能对你有所帮助!

  • 第五森丽
    第五森丽 2024年09月26日

    本篇文章概览:阿长与山海经19到29段讲了阿长是一个怎样的人答:①常喜欢切切察察 饶舌多事②限制我的行动 尽职③睡觉时挤得我无法翻身 粗俗、不拘小节④懂得许多规矩和麻烦的礼节 愚昧、迷信、善...

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